Psicología de las Adicciones

El Prestigio del Programa se ha edificado mediante un riguroso proceso de admisión, así como de la proporción óptima entre alumnos aceptados y tutores que brindan supervisión, la calidad de los tutores, la formación con supervisión en escenarios y orientada al desarrollo de habilidades y con respecto a la eficacia de egresados para la solución de problemas socialmente relevantes.

Este Programa de Residencia surge por iniciativa del Dr. Héctor Ayala Velázquez quien fue pionero de Programas de Prevención en Comportamiento Adictivo para población mexicana; de este Programa han egresado profesionales e investigadores destacados capaces de innovar y coadyuvar en las políticas públicas del país tomando decisiones basadas en evidencia derivadas de la investigación básica y aplicada y aprovechando el desarrollo tecnológico; entre ellos/as la reconocida y prolija investigadora con extensa trayectoria en la formación de egresados como Responsable de esta Residencia por 15 años la Dra. Silvia Morales Chainé, el Representante de México en la Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes (JIFE) el Mtro. Raúl Martín del Campo, y la Mtra. María José Martínez Ruíz propulsora en la creación de 310 Unidades de atención para la prevención del consumo en territorio mexicano, quien dictó y opero políticas públicas para la regulación de Centros Residenciales.

El impacto nocivo del consumo de sustancias psicoactivas en la población de nuestro país referente a la disminución en la edad de inicio para consumir, la mayor exposición a modelos de consumo por parte de personas cercanas, el aumento en la transición del consumo experimental a otros de abuso y dependencia, el poli-consumo, la co-morbilidad son todas éstas condiciones en las que los profesionales de la salud requieren tener una formación sólida para impartir eficazmente acciones de prevención, tratamiento, rehabilitación e investigación, que coadyuven para que las personas con problemas de esta naturaleza mejoren su calidad de vida e inclusive puedan tener más años de vida.

En la Residencia de Psicología de las Adicciones la consolidación de elevados estándares de competencia derivan de la formación profesional con enfoque preponderantemente cognitivo-conductual, el cual habilita al estudiante para la aplicación de técnicas de consejo breve, intervención, tratamiento y rehabilitación recomendadas como eficaces por la Organización Mundial de la Salud para modificar conductas adictivas resultando eficaces inclusive a partir de su implementación a distancia que garantiza resguardar la seguridad del Profesional y de la(s) persona(s) atendida(s) en condiciones de pandemia o de riesgo para la Salud y contribuyen en disminuir la brecha de atención para que personas con dificultad de traslado o de distanciamiento en su ubicación física tengan acceso a los servicios psicológicos.

El Programa académico se imparte en 4 semestres e integra asignaturas del tronco común y del campo de conocimiento aplicado referentes a Medición y Evaluación, Métodos de Investigación Aplicada y Teorías y Modelos. Adicionalmente, en las actividades prácticas de Residencia el alumno desarrolla habilidades, valores y actitudes profesionales para implementar técnicas de diagnóstico, manejo, modificación y evaluación de las problemáticas de Salud Mental atendidas que disponen de evidencia científica. Las actividades de residencia dotan de una orientación formativa prioritariamente práctica.

Al egreso el alumno cubre un total de 336 horas de actividades académicas y acredita la cobertura de 2,032 horas de entrenamiento práctico bajo supervisión; cumpliendo adicionalmente con la elaboración del reporte recepcional para su titulación.